Archive for aprilie 2012

Cum stă treaba cu socialismul, egalitatea și munca


Unora, socialismul le întunecă gândirea.
Din păcate, din punct de vedere economic, socialismul este falimentar. Socialismul are o singură calitate, sună bine până îl pui în practică.
Luatul de la bogați (sau de la cei care muncesc) pentru a da la săraci (sau celor care nu vor să muncească) nu generează bunăstare decât pe o perioadă scurtă de timp. În condițiile în care 74% dintre români cred că impozitul unic este incorect; 73% dintre români cred că bogații ar trebui să plătească impozite mai mari iar 66% cred că bogații au obligația de a-i ajuta pe cei săraci, în timp ce 59% cred că bogații au obligația de a face acte de caritate; 66% sînt de acord ca statul să dea mai mulți bani pentru ajutorarea săracilor iar 31% nu sînt de acord, este clar că ceva este putred în mintea multor co-naționali.
Mă folosesc de o exemplificare care am primit-o pe mail.

Un profesor de economie de la un colegiu a declarat că nu a picat vreodată pe cineva la examen, dar a picat odată o grupă întreagă. Acea clasă a insistat că socialismul este funcţional şi că nimeni nu ar trebui să fie sărac şi nimeni bogat, toată lumea ar trebui să fie egală!

Profesorul le-a spus, “OK, vom face în grupa aceasta un experiment asupra socialismului. Se va face media tuturor notelor, şi fiecare va primi aceeaşi notă, astfel încât niciunul nu va pica şi niciunul nu va primi nota 10.”

După primul test, notele au fost adunate şi împărţite la numărul de studenţi, şi toţi au primit un 8. Studenţii care au studiat intens au fost supăraţi, dar cei care au învăţat mai puţin au fost bucuroşi peste măsură.
Cum cel de-al doilea test se apropia, studenţii care studiaseră puţin au învăţat şi mai puţin, iar cei care studiaseră mai intens şi-au spus că şi ei vor o “pomană”, aşa încât şi ei au studiat mai puţin. Media celui de-al doilea test a fost 6! Nimeni nu mai era fericit.

Când a fost dat al treilea test, media notelor a fost 4. Notele nu au fost crescătoare deoarece au apărut certurile, acuzaţiile, ura şi nimeni nu a vrut să înveţe pentru beneficiul altuia. Spre marea surpriză a tuturor studenţilor, toţi au picat. Profesorul le-a spus că socialismul va pica în final deoarece, atunci când recompensa este mare, efortul pentru a avea succes este, de asemenea, mare. Dar când statul nu mai acordă acea recompensă, nimeni nu va încerca sau va vrea să aibă succes. Nu putea fi o explicaţie mai simplă.

“Nu se poate legifera ca săracul să fie liber, iar bogatul în afara libertăţii. Ceea ce primeşte o persoană, fără a fi muncit pentru aceasta, trebuie produs de cineva, care, la rândul său, nu primeşte pentru ceea ce a muncit.
Statul nu poate da cuiva ceva, fără să fi luat mai înainte de la altcineva.
Când jumătate din populaţie vede că poate să nu muncească, pentru că cealaltă jumătate va avea grijă de ea şi când jumătatea care a muncit realizează că nu are sens să mai muncească, pentru că alţii sunt beneficiarii muncii lor, atunci, prietene, acesta este sfârsitul oricărei naţiuni. Nu poţi multiplica bogăţia divizând-o.”.

Putem în schimb recrea acel mediu social al cetățeanului demn, integru, responsabil, ce-și respectă tradiția dar și țara urmașilor săi, creator de bunăstare. Iar asta înseamnă un stat construit pe principii de dreapta.

Posted in , , , , , , | 2 Comments

Hai să pornim o revoluție în educație!




Neadecvarea sistemului s-ar putea traduce pentru tine aşa: mergand la cursuri şi semniarii şi luând examenele vei avea o diplomă dar asta nu înseamnă că vei fi pregătit să trăieşti fericit şi împlinit în deceniile care urmează. Pe principiul „Nu lăsa şcoala să îţi strice educaţia” te poţi ocupa singur de dezvoltarea ta şi studenţia care te aşteaptă este cel mai bun moment pentru acest lucru.

Tu crezi că educaţia universitară din România este adecvata provocărilor pe care le va avea generaţia ta?

Centrul de Resurse pentru Organizaţii Studenţeşti proiectează o posibilă imagine a educaţiei din viitor; o alternativă nu doar la sistemul public de învăţământ, ci o alternativă la educaţia aşa cum o cunoaştem astăzi în lume, nu doar în România.

Pe scurt, CROS vrea să nască o universitate alternativă la actualul sistem. Una fără profesori (ci cu traineri şi mentori) şi fără note (ci cu participări la proiecte). Iar acesta este un plan deja aflat în derulare, cu sarcini (naşterea şi susţinrerea unor comunităţi de practică în diverse domenii), cu etape (în trei ani şi-au propus să aibă primul “absolvent” pregătit numai în sistemul lor, fară a fi înscris într-o facultate clasică) şi cu obiective clare (“în 10 ani vor să convingă tinerii să treacă de la “a învăţa lucruri” la “a învăţa să fie”).

Premisa modelului propus de CROS este că evoluţia actualului sistem nu este suficientă şi că este nevoie de o revoluţie în educaţie. Vestea bună este ca în fiecare dintre noi se poate naşte o revoluţie.

O inițiativă inspirată de ideile lansate de Sir Ken Robinson. Bravo CROS!

Posted in , , , , , , , | Leave a comment

Fără prostii



Client: Newcastle Brown Ale
Agency: Droga5

Posted in , , , | Leave a comment

7 principii de design ale guvernului din UK


1. Start with needs
2. Do less
3. Design with data
4. Do the hard work to make it simple
5. Iterate. Then iterate again.
6. Build for inclusion
7. Understand context
8. Build digital services, not websites
9. Be consistent, not uniform
10.Make things open: it makes things better

Mai sus puteți citi cele 7 principii de design după care se ghidează activitatea Serviciului Guvernamental Digital al UK. Mi se pare excepțional că un guvern are așa un serviciu care lucrează după asemenea principii!
Numit de curând în funcția de ”Head of Design” al serviciului, amicul Ben Terret a lucrat la elaborarea și implementarea principiilor. Și multe alte lucruri menite să îmbunătățească comunicarea digitală a Guvernului UK.
Puteți afla mai multe aici și aici.

Mă întreb când vreodată va fi posibil așa ceva în țara noastră?

Posted in , , , , | Leave a comment

Fuck - film documentar



WARNING: Contains language and images that some people may find offensive.
ATENȚIE: Conține limbaj și imagini care pot fi considerate ofensatoare de unele persoane.

Cuvântul "fuck" şi variaţiile sale sunt folosite de 857 ori pe parcursul acestui documentar de 90 minute, realizând o medie de 9,52 apariții pe minut, fiind filmul care utilizează cel mai frecvent cuvântul "fuck".

Cu o durată de o oră și 30 de minute, documentarul își propune să exploreze semnificația cuvântului din punct de vedere social, politic, personal, istoric, lingvistic și artistic. Foarte interesant și dacă aveți răbdare, merită vizionat. Apoi comentat :)

Posted in , , | 2 Comments
Un produs Blogger.

Search

Swedish Greys - a WordPress theme from Nordic Themepark. Converted by LiteThemes.com.